• 2016-06-16

    关于2014级服装与服饰设计分专业结果公示

    按照学校相关规定,服装与服饰设计专业本科生实行大类招生,学生已在一、二年级学习期间实行通识基础课和专业必须课教学,并未进行专业划分。现根据培养方案要求,对2014级服装与服饰设计专业6个班在第4学期末进行了专业分流。在本学期期中进行专业分流动员,学生自愿报名,根据综合成绩选拔,经多方协作努力后分流结果如下: 2014级...

  • 2016-05-12

    云顶7610线路检测举办心理主题辩论赛

    如何更好地引导学生把握青春期情感,处理好与异性之间的关系,让学生从辩证的角度去思考问题?5月5日下午,云顶7610线路检测依心小屋开展了一场以“相爱容易相处难还是相处容易相爱难”为主题的辩论赛。 比赛分为“立论陈词”、“攻辩环节”、“攻辩盘问”、“总结”、“观众提问”、“嘉宾点评”等环节。赛场自主持人讲明规则宣布开始的那一刻起...

  • 2016-04-15

    云顶7610线路检测积极开展朋辈咨询员选拔

    为进一步提高我院朋辈咨询员的业务素质和工作水平,促进朋辈咨询员之间的相互交流与学习,4月7日,由云顶7610线路检测依心小屋主办的朋辈咨询员选拔大赛在综合楼510拉开了帷幕,心理辅导老师曹敏娜与五位受过专业朋辈咨询培训的咨询员应邀作为评委。 大赛以现场模拟心理咨询的情景为主要形式,要求每位咨询员在5分钟内对来访者进行针对性的心理...

  • 2016-03-28

    依心小屋心理工作站开展“3.25善爱我”心理健...

    “如果你被别人温暖了,分享出来传递温暖吧。”3月25日,云顶7610线路检测依心小屋心理工作站在南湖校区举办了“3.25善爱我”收集感动、传递温暖心理健康主题活动,倡导大学生发现身边感动,传递温暖与关爱,善待自我,关爱他人,共创温暖校园。 活动现场,同学们纷纷记录被感动与温暖的瞬间“生病了,室友帮忙打饭”、“在火车上,陌生人帮...

  • 2014-07-06

    云顶7610线路检测2013-2014第二学期第九周寝室抽查情况...

    2014年04月15日,武汉纺织大学南湖校区宿舍文化卫生抽查活动顺利举行。我院团委生活部于中午12点半对一区二区部分学生宿舍展开抽查。 延续上学期的惯例,由生活部组织,各部长按照人数分配了检查组。主要针对于学生宿舍的卫生状况、寝室布置以及寝室线路安全和寝室学风状态等展开抽查,并对各寝室进行了严格仔细评分。同时每次查寝时...

  • 2014-07-06

    云顶7610线路检测2013-2014第二学期第七周寝室检查情况...

    2014年04月03日,武汉纺织大学南湖校区宿舍文化卫生评比活动顺利举行。我院团委生活部于中午12点半对一区二区学生宿舍展开全面检查。 延续上学期的惯例,由生活部组织,各部长按照人数分配了检查组。主要针对于学生宿舍的卫生状况、寝室布置以及寝室线路安全和寝室学风状态等展开,并对各寝室进行了评分。对本身不足的宿舍给予建议,对作风良...

  • 2014-07-06

    云顶7610线路检测2013-2014第二学期第五周寝室检查情况...

    2014年03月20日,武汉纺织大学南湖校区宿舍文化卫生评比活动顺利举行。我院团委生活部于中午12点半对一区二区学生宿舍展开全面检查。 延续上学期的惯例,由生活部组织,各部长按照人数分配了检查组。主要针对于学生宿舍的卫生状况、寝室布置以及寝室线路安全和寝室学风状态等展开,并对各寝室进行了评分。对本身不足的宿舍给予建议,对作...

  • 2014-07-06

    2013-2014学年度第二学期云顶7610线路检测第七周班会提...

    2013-2014学年度第二学期云顶7610线路检测第七周班会提纲 (2014.4.7) 班会内容: 一、返校人数统计:应到 人,实到 人,未到学生姓名及原因(注明是否请假),班会结束后报辅导员。 二、学生事务: 1、综合测评:4月13日学工系统将关闭,各年级辅导员指导班长在新系统里完成各项指标录入并认真审核,确保各项加分公平公正,为评先评...

  • 2014-07-06

    云顶7610线路检测2013-2014年第二学期第五周班会提纲

    一、返校人数统计:应到 人,实到 人,未到学生姓名及原因(注明是否请假),班会结束后报辅导员。 二、学生事务: 1、心理健康:对心理异常的同学重点关注,及时上报,并做好谈心谈话记录;2、学业预警:对上学期不及格的同学下发学业预警通知书,各年级做好学业预警情况汇总;3、综合测评:各年级指导班长在新系统里开展综...

  • 2014-07-06

    云顶7610线路检测2013-2014年第二学期第一周班会提纲

    一、返校人数统计:应到 人,实到 人,未到学生姓名及原因(注明是否请假),班会结束后报辅导员。 二、交流假期见闻和实践心得:交流假期见闻、社会实践等活动开展情况。反映学生深入社会、观察社会所获得的感悟、体会和调研成果。每班班长将班会现场图片电子版2张和班会内容(不少于800字)于2月18日前发送到年级辅导员邮箱 ...

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